- Арт терапия, как метод психологического сопровождения участников образовательного процесса Порошина Н.С.
- Использование театрализованной деятельности в работе педагога-психолога Лысенко Е.Г.
- Учет особых образ. потребностей обучающихся с УО (ИН) при планировании и проведении коррекционно-развивающей работы Малькова Н.В.
- Учёт особых образовательных потребности при организации профориентационной работы с обучающимися, как фактор успешной социализации обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Соломенникова Ф.Я.